杏耀娱乐平台初中语文高效课堂教学探讨

编辑:宣统部 2019-07-18 11:24

实践中可以看到,虽然当前国内初中语文教学水平普遍有所提升,但实践中依然还存在着一些问题与不足,如果不采取有效的措施予以防范,则后果不堪设想。对于初中语文教学而言,师生之间的互动是必不可少的环节;在传统教育模式和教学体制下,填鸭式、满堂灌教学模式成为主流,教师通过提问学生的方式,来实现师生之间的互动。从效果上来看,学生对此并不感兴趣,而且课堂气氛也非常的严肃和凝重,相对比较单一、乏味的教学方法,使得很多学生对此应付了事,难以真正实现教学目标。在新课标背景下,求培养学生的自主学习意识和能力,但实际落实过程中很多教师并不知道其中的内涵,也不甚了解其中的真正含义,甚至会起到反效果。比如,实践中过分的注重培养学生的自主学习意识和能力,严重忽略了教师在其中的积极引导作用;再如,较为注重课堂教学气氛的活跃,严重忽略了相关基本知识的有效积累。

基于以上对当前初中语文高效课堂教学中存在的主问题分析,笔者认为想构建高效课堂,可从以下几个方面着手

初中语文课堂教学过程中,应当明确教学目标,做到心中有数。同时,教师应当对课堂教学内容有一个非常清晰的认知。在课前,应当明确了解需准备的工作,知道自己需做些什么、该怎样做,并对如何合理的安排教学方式进行明确。以此为契机,积极引导学生尽情地遨游在知识的海洋里。在选择教学内容时,应当充分体现出初中语文课程教育之目标。在语文教学目标、内容选择过程中,应当充分体现新语文课程标准之求,尤其是写字、写作以及阅读阶段的教学目标,而且在各个阶段应当积极选择合适的教育教学手段。在教学内容选用方面,体现选取的科学性,选材突出语文教学改革的目标。

2、实施教学互动模式,积极打造奋进的课堂教学氛围

初中语文教学实践中,想构建高效的教学课堂,最为重的就是充分尊重和体现学生的课堂主体地位,激发他们的学习积极性和热情,让课堂教学生动起来,提高学生思维的灵动性。基于此,实践中求老师应当结合实际情况和条件,创造一个相对比较民主、宽松以及轻松和谐的教育教学氛围。实践中可以看到,该种课堂教学氛围可以给学生营造最适宜的环境条件,最大限度的实现促使学生心旷神怡、思维活跃以及情绪高涨的教学目标。在此过程中,求教师作风一定民主,同时应当充分尊重和体现学生们的课堂教学主体地位,为每一学生创造表达不同意见的机会以及愉悦、宽松的课堂教学氛围。通过该种方式,可以使学生的自身个性更加的张扬、拥有健康的人格,同时还结合自己的实际情况,用语言杏耀娱乐平台去表达内心的情况。长此以往,初中语文课堂教学过程中,学生爱发言的多了,积极参与实践活动讨论问题的人多了,课堂氛围真正达到了前所未有的愉悦和谐。

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达到当天最大量3、基于教学实际条件,创建科学合理的教学情境

在课堂教育教学实践中,应当注意激发学生的学习兴趣、加深学习内容,以此来丰富教学内容,这对全面提高教学质量具有非常重的现实意义。教师充分利用多媒体教学手段,创建课堂教学适合的学习情境,引导学生有身临其境的感觉,激发他们参与学习、掌握知识的积极性,提高学习效率。多媒体在语文教学活动中只是起辅助作用,教学中应遵循辅助性、合理性以及适当性的原则,只有这样才能提高课堂教学质量和教学效率。

4、以现代教学手段为契机,构建高效课堂

随着新课程改革的不断深化,多媒体技术作为一种先进的教学辅助手段,在现代教育教学过程中,发挥着非常重的作用。初中语文高效课堂的构建,实际上是一个非常复杂的过程,同时也是服务学生这一个宗旨的求,以实现学生的全面发展为教学目标,积极引导他们主动地参与到课堂教学活动之中;同时,应当以学生为课堂教学主体,采取双向互动的教学模式和教学方法,二者相辅相成,成为初中语文教学的最终目标。传统的语文教学,老师都是一根粉笔、一块黑板进行的,而新课程的改革实施,让录音机、投影器、多媒体等教学工具搬到了课堂上,这些教学工具一到来就让学生产生浓烈的兴趣,尤其是计算机和多媒体的利用,不仅让单调的课堂变得非富多彩,还非常容易激发学生的语文学习兴趣,此外这些信息技术效率高、容量大,几乎可以做到无所不容、无所不包,同时它具有的神秘背景、彩色画面、清晰的图形和知识结构,都对学生的创新能力、知识接受能力进行提升,促进了学生的乐创和爱创。

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