杏耀娱乐平台:国际货运与保险课程“保险利益原则”教学方法探析

编辑:宣统部 2018-12-22 11:18

杏耀娱乐平台:国际货运与保险课程“保险利益原则”教学方法探析

保险业非常强大,有很多专业术语。保险术语出现在保险利益原则,保险利益原则,保险标志,投保人,保险等方面。即使教学是针对保险和金融学生,也要系统地学习保险。教师花了很多时间教授这部分课程。本教材的重点是国际货物运输和保险,不是介绍保险的基本知识。因此,保险利益保险原则的引入并不详细,并受到集体限制。国际贸易学生很难在短时间内理解这些保险条款。

在国际贸易中,交易双方可以采用不同的贸易条件。受保人在不同的交易条件下是不同的。风险何时从卖方转移到买方有不同的规则。货物风险转移的时间决定了货物保险利益的转移时间,而在发生保险事故时,保险公司要求赔偿的权利则不同。这要求学生不仅要掌握保险利益的相关知识,还要熟悉国际贸易惯例中不同贸易条件的具体内容,并将保险利益原则应用于贸易实务。根据国际贸易教学的特点和保险利益原则的内容,结合不同的教学方法。

教学方法是教学中最常用的教学方法之一。传授知识的方法。中国的保险法规定了保险利益,使被保险人或被保险人享有保险标的的法律认可利益。保险福利反映了被保险人与被保险人之间的经济关系。被保险人处于良好状态,被保险人或被保险人具有良好的经济利益,如果保险标的物损坏,被保险人或被保险人将遭受经济损失。在此基础上,进一步引入保险利益原则,这是保险业务应遵循的基本原则之一。这意味着在签订和履行保险合同的过程中,被保险人或被保险人必须对保险标的具有保险利益。在财产保险中,被保险人和被保险人通常是同一个人。在签订保险合同和保险标的时,保险公司或被保险人特别强调保险利益,否则保险公司可以拒绝承担责任。在国际贸易实践中,结合海上保险相对成熟的国家和地区的法律,国际货物保险的保险利益是指被保险人对保险标的确认的经济利益,也是常用的保险。世界上的法律和规范。例如,根据1906年英国海上保险法,当保险合同生效时,被保险人可能对保险标的不感兴趣,但当保险标的物丢失时,被保险人必须具备保险标的。对保险主题的兴趣。因此,在介绍保险利益原则的概念时,本文首先通过教学的方式介绍了保险利益的原则,然后介绍了保险利益的原则,最后介绍了国际货物运输保险的特殊规定。保险的一般内容介绍在货物保险的内容中,使学生能够逐步了解保险术语,并促进对保险术语的理解。案例分析是保险科学中常见的教学方法。教师使用它来结合教科书的知识,选择典型案例,将学生带到特定的地点进行案例分析,并利用他们学到的知识来分析和讨论具体案例。通过理论与实践相结合,培养学生解决实际问题的能力。在介绍保险福利的概念时,典型的案例A有一辆车。如果发生车祸和损坏,A需要以、的价格修理汽车,因此该人可以获得汽车保险;如果汽车被卖给他人并且汽车损坏,它不会给A带来经济损失,因此,A此时对汽车没有保险利益。在第一种情况下,A可以保险,并在发生保险事故时向保险公司索赔。在第二种情况下,A无权向保险公司索赔,因为他失去了对汽车的保险利益。在将保险利益原则应用于国际货物保险的教学过程中,可以采用典型案例:中国的一家外贸公司分别以CIF和CFR的价格向日本和英国出售罐头蘑菇,被保险人已经通过保险程序。这两批货物在从货物运输到装运港的仓库途中遭受损失。谁将负责这两笔交易?货物在脱离危险时为谁投保?

为了分析这种情况,我们可以从CIF和CFR开始。与日本商人(CIF)交易:货物保险由卖方处理,与英国商人(CFR)的交易由买方进行。结合保险利益分析,CIF条款用于签订贸易合同。根据国家海上保险的惯例,保险公司的责任期包括从发货人仓库到目的地收货人仓库的整个装运过程。因此,当货物在装运港之前在运输途中丢失时,卖方承担风险。卖方对货物有保险利益。他有权向保险公司索赔。如果货物在装运后丢失,买方有保险利益,买方有权要求保险。人们付钱。 CFR条件用于签署贸易合同,当货物通过船舷时卖方完成交货。从这时起,买方必须承担货物灭失或损坏的所有风险,并对货物具有保险利益。如果货物在装运前发生损失,卖方应承担保险责任。案例分析方法的采用使抽象概念适用于特定场景,加深了对保险利益原则的理解。

保险利益转移时间小组讨论的方法是在教师的指导下将全班分成几组。关注教科书的核心问题,允许学生通过讨论诸如、辩论之类的活动发表他们自己的观察表来参与教学活动。从而实现获取知识或巩固知识的教学方法。这种方法有助于培养学生积极思考的能力,激发学生的学习兴趣。 “2000年国际贸易术语解释原则”解释了13个贸易条件,其中货物在不同条件下进行交易。保险福利的转移时间并不完全相同。如果你每个学期都由老师教,那就太无聊了。教师可以安排学生分组审查13个行业术语。在CIF和CFR的条件下,教师使用案例分析来分析保险利益转移的时间,并将其他行业条件下的保险利益转移的时间内容分配给每个小组,以给出讨论时间。然后让小组代表解释小组的意见,然后老师评论他们的意见。为了提高学生参与课堂的积极性,教师可以将一定分数的小组讨论活动分为正常分数,但不再细分正确分数和错误分数,只要他们参与现有分数即可。 。图形语法在国际货物保险杏耀娱乐平台:中的应用是指在各种交易条件下参与交易的各方。、 PPT采用购买保险保单持有人和转移保险金的时间。保险合同的生效日期以文本和图像的形式显示,使学生能够更直观地了解保险合同的有效时间。虽然学生在小组讨论中分析了这些知识,但每个小组只负责一个贸易术语,每个小组都使用口头陈述。这使每个小组更好地理解他们所负责的术语,并且不会被其他贸易术语所打动,因此教师需要在每个小组提出他们的观点后总结这些知识。使用生动的图形语法,学生可以更直观地了解保险福利的转移时间。



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